Le 18 septembre, le Site du Zéro se lancera en tant que plateforme d’e-Education sous un nouveau nom : OpenClassrooms. Une transformation logique pour cette start-up qui a joué un rôle précurseur dans le phénomène du Massive open online course (Mooc) français.
C’est en 1999, que Mathieu Nebra, passionné d’informatique alors âgé de 13 ans, imagine le concept du Site de Zéro après avoir constaté que les livres spécialisés n’étaient pas toujours accessibles aux débutants. Il se lance donc dans la rédaction de tutoriels simplifiés, permettant d’apprendre l’informatique. Le site connait un succès rapide, notamment grâce à son fonctionnement participatif : professeurs comme étudiants accèdent gratuitement à des cours qu’ils peuvent eux-mêmes enrichir.
Avec plus de 2 millions de visiteurs uniques par mois, une communauté de 600 000 passionnés et près de 800 cours dédiés aux sciences ou à l’informatique, le Site du Zéro s’est solidement implanté dans le paysage de l’e-learning français. Et c’est justement sur cela que compte s’appuyer OpenClassRooms, qui sera la toute première plateforme de Mooc francophone.
Les internautes pourront suivre des cours, auxquels seront associés des ressources complémentaires : vidéos explicatives, exercices interactifs, sessions live d’échange avec le professeur mais aussi avec les autres étudiants. Ils auront accès au « peer to peer learning », un concept qui permet à chacun d’apprendre avec le soutien et l’aide des autres étudiants sur les forums. A l’issue des enseignements, les apprenants auront la possibilité de valider leurs acquis en passant une certification, qui sera proposée en association avec des écoles et des universités.
La plateforme annonce en effet que des partenariats « forts » avec des établissements d’enseignement supérieur seront lancés prochainement. En attendant, OpenClassrooms lance, pour son ouverture, un Mooc consacré à la création de sites web en HTML5 et CSS3 où l’étudiant sera accompagné et suivi par Mathieu Nebra, lui-même. Dans les prochains mois, le site entend élargir ses thématiques, notamment à celles de l’entreprise.